Características gerais da pintura Neoclássica:

-Influencias do iluminismo, humanismo, individualismo e classicismo.


-Formas racionais, simples, austeras e geometrias.


-Temas históricos, mitológicos e heróicos.


-Monumentalidade das telas.


-Desenho rigoroso linear, perfeccionismo técnico, minúcia, predominância da linha, do contorno e do volume sobre a cor.


-Cores sóbrias e os tons frios apelando ao pensamento À razão e não à emoção.


-A estética é naturalista.


-Idealização da realidade pela adaptação e repetição de modelos absolutos e perfeitos.

ESCULTURA NEOCLÁSSICA:

Obra: Psiché Reanimada pelo beijo do amor.


Autor: António Canova


Materiais: mármore branco


Temática: mitológico


Características: movimento da escultura grega helenística, a simplicidade e a sensualidade subtil, tudo virtuosa mente polido, corpos seminus, sem expressão e imaginação, corpos alongados, pormenores no cabelo e no pano- influÊncia clássica.

ARQUITECTURA NEOCLÁSSICA:

Obra: Igreja de Santa Genoveva

Autor: Jacques-Germain Soufflot


Materias: pedra e marmore.


-Linhas ortogonais, supreficies rectas e direitas.
-Planta  em cruz grega
-Volumes. corporeos e maciços
-Abobadas de berço, cupula tem uma elevaçao, frisos decorados, frontoes triangulares com timpanos esculpidos, o portico colunado de influencia Romana a fachada.
-Regularidade nas colunas, geometrizaçao das formas; torres sineiras com 2andares e colunas.
-Colunas de 2andares de influencia renascentista.


Objectivo: evidenciar a racionalidade estrutural, sobriedade e monumentalidade.


Tipologia: directa inspiraçao classica.

PINTURA NEOCLÁSSICA:

Obra: O juramento dos Horácios.


Temática: Histórica.


Autor: Jacques-Louis David.


Cromatismo: claro escuro, função simbólica à razão e não à emoção e cromatismo dos dr-apeados dos tecidos, rigorosamente recortados é um dos primeiros símbolos da pintura neoclássica, cores claras e escuras nas vestes.


Composição: ponto de fuga nas espadas, espaço pictórico, palco de teatro, composição geométrica, tratamento muito elaborado, da luz e do claro escuro, linha de contorno nas pessoas, volume a partir das vestes e rico em pormenores, geometrismo,colunas, arcos e perspectiva.

ESCULTURA NEOCLÁSSICA:

Escultores: Bartel Thorvaldsen; Jean-Antoine Houdon; Antonio Canova.


Temas: Históricos, literários, mitológicos. Serviram de base para a representação de figuras humanas com poses semelhantes às dos Deuses gregos e romanos.


Materiais: mármore branco que representava a pureza,limpidez e brilho, e o bronze, mas em menor quantidade.


Papel de glorificação e publicidade de políticos e pessoas-praças, casas e cemitérios.


Representação dos modelos clássicos com: fidelidade, minúcia, perfeição e sentido estético.


Corpos seminus, formas reais, serenas, composições simples, sem expressão, imaginação ou liberdade criativas e impessoais.


Tecnicamente- obras perfeitamente conseguidas.

PORTUGAL

Permanência ate tarde, ideias absolutistas,avessos ao Iluminismo devido  às invasões francesas, fuga da família real para  o Brasil, dominação Inglesa, Revolução Liberal e perda do Brasil.


Tendências barrocas e do Rococó prolongaram-se no tempo.


Neoclassicismo sobreviveu pelo século XX.


Influências Italianas em Lisboa (artistas Italianos) e Inglesas no Porto (comércio vinho Porto).

Tipologias:

Inspiração Clássica: inspiradas na Basílica romana, Panteão e Templo Grego.


Novas Tipologias:
Hospitais;
Cafés;
Bancos;
Bolsas;
Sedes governo;
Museus;
Bibliotecas;
Operas;
Teatro;
Repartições.

Características da Arquitectura:

Inspiração clássica com integração de novos progressos  técnicos;


Materiais nobres: pedra, mármore,granito, madeiras/ladrilho e ferro fundido;


Processos técnicos avançadas- sistemas construtivos simples;


Formas regulares, geométricas e simétricas;


Panos murais lisos(paredes lisas);


Uso de abobadas e cúpulas; 


Pórticos colunados;


Frisos lisos ou decorados;


Frontões triangulares;


Arcos romanos;


Linhas rectas;


Plantas em cruz gregas, circulares ou quadrangulares.

NEOCLASSICISMO:

-Reacção contra os exageros do Rococó;


-Regresso à ordem, razão, clareza, simplicidade, pureza e sobriedade;


-Arte intelectualizada;


-Procurou o virtuosismo e a beleza idealizada dos clássicos( não é realista);


-Expressão do triunfo das concepções iluministas( razão,liberdade,progresso e felicidade);


-Artista como educador;


-Carácter cientifico e académico(escolas politécnicas).


Os Três Grandes Centros: 


Itália;
França;
Grã-Bretanha.

REVOLUÇÕES:

Revolução Industrial: proporcionada à maquina a vapor, que levou ao desenvolvimento à maquino-factura.


Revolução Liberal: fizeram cair as monarquias absolutas, implementando o liberalismo ou monarquias parlamentares.


Revolução Agrícola: conjunto de inovações técnicas, inova reorganização e aproveitamento dos terrenos. 


Revolução Americana: independência dos Estados Unidos com ajuda da França.


Revolução Francesa: conjunto de acontecimentos entre 1789 e 1799, que alteram o quadro politico social de França. 

ESCULTURA:

Cânones: linhas curvas e contra curvas, em estilizados em S, expressivos em C ou contra curvados duplos.


Figura humana: cânone anatómico maneirista, corpos alongados e silhuetas caprichosas. Graciosidade nos gestos, nas posições, em tudo galantes, "cortesãs" ou lânguidas.


Grupos escultóricos: movimento e ritmo, elevado sentido cénico.


Géneros: escultura decorativa, parte integrante da arquitectura, cobria em quase todas as esculturas construídas com rebuscados e movimentados relevos de inspiração naturalista.
             estatuária de pequeno porte: funções decorativas, tradição do bibelot. A pequena dimensão foi praticada, em modalidades como o retrato(busto),  estatuária religiosa e as composições mitológicas e alegóricas.


Materiais: pedra, bronze, ouro, madeira, argila, estuque, gesso e biscuit.


Temas: (menores) irónicos, jocosos, sensuais, eróticos, alegóricos, temática mitológica, profana e estatuária religiosa.

Cracterísticas Gerais do ROCOCÓ:

Arte ligada aos prazeres da vida;


Irreverente;


Ligada à intimidade;


Virada para uma elite aristocratica e intelectual;


Valorizou as artes menores (procelana, mobiliario, ourivesaria, tapecaria);


Desenvolveu-se na Alemanha e na Austria;


Maior decoraçao no interior do que no exterior;


Os interiores previlegiavam a comunidade o conforto e a intimidade;


Novos elementos na decoraçao( as conchas, o naturalismo, o rocaille, os rocalhos, chinoiseries );


Foram utilizados materiais fingidos como falsos marmores, madeiras e estuques pintados, priveligiando a arquitectura civil nomeadamente os palacios e os hoteis que eram casas tambem.

ROCOCÓ E NEOCLASSICISMO:

Rococó:


Composição mais livre, sossegado desabrochar, gosto pela beleza sensual: densidade, sobro heróico, carácter sistemático do Barroco;


Sumptuosidade e decoração;


Estilo teatral e agradável; 


Ritmo da luz e das cores;


Arabescos em estuque dourado;


Sofitos com pinturas em trompe-l'oeil;


Diferentes entradas de luz;


Estatuária de movimento "galante";


Espelhos que ampliam virtualmente o espaço.             


Neoclassicismo:


Relevo a simplicidade e a monumentalidade, clareza e a serenidade constituem apenas um dos aspectos desta época profundamente movimentada;


Cúpula artesoada com padrão geométrico;


Arco de volta perfeita;


Entableamento clássico com friso de decoração vegetalista;


Cúpula assente em tambor;


Colunas coríntias;


Nave central com embutidos de mármore no pavimento.

O Filosofo Jean-Jacques Rousseau

Rousseau, teve uma infância e adolescência que acabaram por desenvolver nele uma personalidade viva.
 Foi músico e autor de óperas de sucesso, escreveu romances e outras obras literárias, e foi sobretudo um inovador com ensaios sobre a Filosofia da Educação, Pedagogia e Filosofia e Teoria Politicas.


O pensamento de Rousseau segue o de outros iluministas e teve uma grande influencia na eclosão e evolução da revolução Francesa. Considerou os seus ideais como o " Evangelho da Revolução" e mandou transladar os seus restos mortais para o panteão nacional. 
Contrariando a educação teórica e livresca do seu tempo, propôs uma educação negativa, progressiva e de experimentação directa visando preservar a sua liberdade moral e o gosto por aprender.

O Iluminismo

É o saber esclarecido, o único capaz de iluminar todas as coisas. 


Os iluministas punham em pratica o conhecimento racional, pelo seu esforço intelectual, expurgando o erro e a superstição em todas as áreas de actuação humana.


O Iluminismo valorizava o individuo por aquilo que ele possuía de mais valioso, a sua inteligência ou razão.


Defendia que a razão humana, quando exercida em liberdade e sem constrangimentos, era o único meio fidedigno para desvendar os segredos do universo e construir  o conhecimento sobre a natureza, os homens e as sociedades.

O Salão

A decoração dos interiores tornou-se então muito importante, preenchendo todos os espaços e recorrendo a uma multiplicidade de efeitos.


A estética da moda  privilegiava a beleza requintada e elegante, o luxo e a exuberância, numa arte onde a frivolidade, a sensualidade e o intimismo se tornaram características dominantes.


O salão principal: dependência nobre de amplas dimensões, faustosamente decorada e mobilada.

Século XVIII

Economicamente: 


Novo dinamismo económico sobretudo ligado aos campos reanimados pelos bons anos agrícolas e pela aplicação de novas técnicas e processos de cultivo e ainda pelo desenvolvimento das manufacturas.


Crescimento populacional.


Desenvolvimento técnico e cientifico que levou à Revolução Industrial.


Crescimento da burguesia impulsionado pelo desenvolvimento económico e técnico. 


Culturalmente:


Propagasse o pensamento Iluminista que considerava a ciência e todo o conhecimento racional como motores do progresso e da felicidade, supremo objectivo da humanidade.


O Iluminismo serviu de suporte Às revoluções liberais.


Politicamente:


O liberalismo doutrina centrada na defesa e direitos dos homens encarados como direitos naturais.


As monarquias absolutas deram lugar a monarquias constitucionais ou republicas.

ROCOCÓ

Autor: Jean Antoine Watteau.

Peregrinação À Ilha de Cítera. 

Século: XVIII.

Tema: mitológico e profano.

Características: finuria, elegância das formas, sfumato, harmonia, ritma, grandiosidade, amor, sedução e erotismo.

 Pitoresca com referencia mitológica, sobreposição de planos, elementos vestalistas, linha do horizonte baixa onde esta o casal no centro do quadro de pe, linhas curvas e concavas, arte cortesã, movimento, cores claras e gradação da cor.

 Escultura, bobotíca e sentimentos.

Napoleão Bonaparte

Nasceu a 15 de 1769 e faleceu a 5 de 1821.


Napoleão Bonaparte tornou-se uma figura importante no cenário político mundial da época, já que esteve no poder da França durante 16 anos e nesse tempo conquistou grandes partes do continente europeu.


O governo do Diretório foi derrubado na França sob o comando de Napoleão Bonaparte, que, junto com os girondinos (alta burguesia), instituiu o consulado, primeira fase do governo de Napoleão. Este golpe ficou conhecido como Golpe 18 de Brumário  em 1799. Muitos historiadores alegam que Napoleão fez questão de evitar que camadas inferiores da população subissem ao poder.


 Aderiu à Revolução francesa (1789), uniu-se aos jacobinos, serviu como tenente da recém-criada guarda nacional e transformou-se num dos principais estrategistas do novo sistema de guerra de massa. Fez uma carreira meteórica e se destacou pela originalidade nas campanhas militares. Capitão de artilharia na retomada de Toulon aos ingleses e foi promovido general-de-brigada (1793), o mais jovem general do Exército francês.


Após a queda de Robespierre, foi detido sob acusação de ser jacobino, mas depois foi encarregado de dirigir a repressão ao levante monarquista de Paris (1795). Casou-se com Josefina (1796).


Pensando que a expansão e crescimento econômico-militar da França era uma ameaça àInglaterra, os diplomatas ingleses formaram coligações internacionais para se opor ao novo governo francês e a seu expansionismo. Também acreditavam que o governo francês poderia influir em países que estavam sob doutrina absolutista e assim causar uma rebelião. A primeira coligação formada para deter os franceses era formada pela Inglaterra, Áustria, Rússia e Prússia.

Na busca de outras maneiras para derrotar ou debilitar os ingleses, o Império Francês decretou o Bloqueio Continental em 1806, em que Napoleão determinava que todos os países europeus deveriam fechar os portos para o comércio com a Inglaterra, debilitando as exportações do país e causando uma crise industrial.

Um problema que afetou muitos países participantes do bloqueio era que a Inglaterra, que já passara pela Revolução Industrial, estava com uma consolidada produção de produtos industriais, e muitos países europeus ainda não tinham produção industrial própria, e dependiam da Inglaterra para importar este tipo de produto, em troca de produtos agrícolas.

O Real Edifício de Mafra

Foi construído no século XVIII, por ordem de D. João V, e a obra foi realizada projecto de Ludovice.

Planta: Dois sectores rectangulares distintos que formam uma grelha em que a igreja ocupa a parte central. Inclui o palácio, a igreja com os respectivos pátios e torreões, o refeitório, a enfermaria, a sala dos actos, a capela do campo santo, a sala do Capitulo e dependências anexas.

 A fachada: virada a poente, situa-se no sector principal e tem 220metros de comprimento.


A sala de Benedictione é uma das principais revestida de mármore e coberta por uma abobada apainelada.


O núcleo central do conjunto é a basílica.
A fachada é constituída por: colunas, janelas e nichos e encimada,por um frontão clássico triangular.


Interior: planta de cruz latina com capelas laterais; equilíbrio e proporcionalidade e esta revestida a mármores poli cromos. 

Caravaggio

-Procurou demonstrar a realidade;
-Utilizou modelos humanos(homens e mulheres)
-Criador do tenebrismo e da luz rasante(lateral) descontinua(pontos com mais luz)
-Aspirações naturalistas;
-Carácter de irrealidade;
-Emoção; 
-Temas: históricos, religiosos e cenas de género.

DIEGO VELAZQUEZ: Espanha

-Principal artista da corte do rei;
-Filipe IV de Espanha;
-Inigualável pintor de retratos;
-Pintor naturalista.

Características: luz rasante nas meninas-vinda da janela; tenebrismo no tecto; pormenores em grande minúcia; linha do horizonte baixa; claro e escuro; temática: profana-corte, cena de género; personagens individualistas.  

VERMEER: Holanda

-Pinturas serenas, equilíbrio dinâmico e delicado e sereno que reforça o silencio e tranquilidade;
-Pormenores com grande minúcia;
-Obras com grande verdade física e psicologia dos ambientes e personagens ;
-Composições simples mas rigorosas.

Características: Reforça o silencio; pintura serena; luz rasante- vinda da janela; tenebrismo no canto inferior esquerdo; vermelho- vida; claro-escuro; linha do horizonte baixa- mesa; temática- profana, cena de género; linhas descontinuas; equilíbrio dinâmico; movimento nos panejamentos; cores escuras, algumas mais claras devido À luz; o quadro é religioso; sobreposições .

REMBRANDT: Holanda

-Pintor e gravador Barroco;
-Realista expressivo;
-Mestre da técnica de desenho e da gravura;
-Influência de Caravaggio- tenebrismo;
-Pinceladas soltas e empastadas; 
-Figuras numerosas e colocação do próprio espectador no quadro- essencial de encenação;
-Paisagem quase sempre interior;
-Efeitos de luz- momentos altos da acção representada;
-Obscuridade no resto do espaço;
-Fuga de luz;
-Luz torna a natureza fugidia temporal da luz.

Características: luz descontinua; planos sobrepostos; tenebrismo; temática- profana, quotidiano, cenas de generoso; luz rasante; linhas descontinuas; contraste claro/escuro.

PINTURA MÓVEL:

Artistas: RUBENS / VAN DYCK / MURILLO


Temas: religiosos, profanos/mitológicos, retratos, paisagens, cenas de género e naturezas mortas.


Características:
-Representação do momento;
-Sobreposição de formas (profundidade)
-Composições dinâmicas e sinuosas
-Linha do horizonte abaixo do normal(destacar figuras principais)
-União entre luz/sombra e cor;
-Luz rasante (orienta a leitura da obra) 
-Cor pura e cálida(iniciativa);
-Figuras musculosas, modeladas de forma a exibir força fisica e paixao;
-Turbulento;
-Mitologia classica;
-Mito e a realidade se confundem.

PINTURA BARROCA:

Temas/ conteúdos:


-Históricos, religiosos ou cenas de género, profanos/ mitológicos, retratos, paisagens e natureza.


Formas:


-Movimentos e impulsos centrifugo, ou seja de dentro para fora, ou através de grandes linhas obliquas, rectas ou curvilíneas;
-Sobreposição de formas de modo a conseguir a profundidade do campo visual, sem descontinuidades;
-Linhas dinâmicas e sinuosas orientadas, enquadradas ou combinadas com estruturas poligonais.


Cores e luminosidade:


-União plástica da luz/sombra e da cor;
-Luz rasante que chama a atenção do espectador; 
-Cor pura e calída, persuasiva,incisiva e forte de modo a captar e sensibilizar o espectador através dos sentidos;
-Tenebrismo.


Cenários e composição:


-Representa o momento e acontecimento e acção;
-Linha do horizonte fica abaixo do normal;
-Sobreposição de formas que cria profundidade.


Expressividade e intencionalidade:


-Momento;
-Acontecimento;
-Naturalismo;
-Personagens;
-Cor;
-Sentimentos;
-Expressões;
-Dramatismo;
-Fantasia;
-Contrastes;
-Exuberância;
-O artista pretende deslumbrar e surpreender.